Ich und «das Andere»

16 Kreative Lerneinheiten zu Identität, Vorurteil und Respekt

Ein Lehrmittel gegen Diskriminierung

Antisemitismus, Rassismus, Homophobie, Frauenfeindlichkeit, Diskriminierung von Menschen mit Behinderungen… Wie lassen sich Vorurteile und Diskriminierung reduzieren?

Die Lerneinheiten behandeln die Themen Anderssein, Normvorstellungen, Identität, Vorurteile, Stereotypen, Diskriminierung, Respekt und Toleranz. Das Lehrmittel hat zum Ziel Diskriminierung abzubauen und respektvolles Verhalten zu fördern.

Kreative Vermittlungsmethoden

Die Grundidee von Ich und «das Andere» ist, gesellschaftsrelevante Themen mit kreativen und vielseitigen Methoden aus der Kunstvermittlung zu bearbeiten: z.B. collagieren, skizzieren, diskutieren, dichten, fotografieren, inszenieren. Das Vermitteln gesellschaftsrelevanter Themen mit Hilfe von Gestaltungsaufgaben ist ein neuer Ansatz für den Unterricht im Bildnerischen Gestalten.

Für Jugendliche und junge Erwachsene

Hauptzielgruppe: Zyklus 3 der Volksschule (Sekundarstufe I).
Weitere Anwendungsbereiche: Kirchlicher Unterricht, Sozialpädagogik, 10. Schuljahr, allgemeinbildender Unterricht der Berufsschule, Gymnasium, Erwachsenenbildung (je nach Aufgabe).

Abgestimmt auf den Lehrplan 21

Als Kernanliegen geht es um den Aufbau der im Lehrplan 21 formulierten überfachlichen Kompetenzen: Umgang mit Vielfalt (eigene Ziele und Werte reflektieren und verfolgen), und Reflektieren der eigenen Werte (Vielfalt als Bereicherung erfahren, Gleichberechtigung mittragen).
Zudem geht es um die Bildungsziele für nachhaltige Entwicklung – im Speziellen die Themen Geschlechter und Gleichstellung sowie kulturelle Identitäten und interkulturelle Verständigung.

Für Bildnerisches Gestalten und fächerübergreifenden Unterricht

Das Lehrmittel eignet sich sehr gut für fächerübergreifenden Unterricht. Neben dem Bildnerischen Gestalten sind die Lerneinheiten auch in Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG); Ethik, Religionen, Gemeinschaft (ERG) und Deutsch einsetzbar.

Frei kombinierbare Lerneinheiten

Das Lehrmittel ist in 16 kreative Lerneinheiten unterteilt, die unabhängig voneinander und in beliebiger Reihenfolge bearbeitet werden können. Die Einheiten benötigen zwischen einer und sechs Lektionen. Die Idee ist, ungefähr fünf Lerneinheiten auszusuchen und mit der Klasse zu bearbeiten. Es bietet sich an, den Themenkreis mit einer Ausstellung im Schulhaus, in der alle entstandenen gestalterischen Werken gezeigt werden, abzuschliessen.

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